如何构建学习型组织，成为一个经典话题，
也成为一个鸡肋话题，
学习型组织的圣经《第五项修炼》
曾经是小编心目中的神
但后来走下了神坛
用《如何阅读一本书》里“分析阅读”的视角看
用批判性思考的角度看
这本书解决了什么问题，没有解决什么问题
有什么条件，作者的知识和逻辑是否有不严密之处
等等，很容易发现一堆问题
或者说，这也是无数企业根本无法（有效）实践
那本书的原因，或者更直白的说
就是无数企业无法推行“学习型组织”的一个主要原因
企业的存在，不是为了学习。
孩子也并非如书中所言天生爱学习。
所以，天给聊死了么？
华为到底是不是个学习型组织？
（非要说是的，是否是在非要证明自己的观点？）
华为的管理风格和思路好像就是跟军队比较接近
曾经的“让听得见炮火的人指挥战争”
和后来的种种，并且有很多让社会难以接受的
所谓的比较狼性的部分
那么，
我们就从一部老土但著名的影视作品（也有小说）
《亮剑》里看看，打胜仗的团队，是怎样，
领导力和战斗能力是怎样，
还有一本《打胜仗的策略》
看看美军训练的一个学院里的思路又是怎样
一起来探索
书潮线下场
书潮No.管理场
打胜仗主题
《亮剑》
《打胜仗的策略》
《蓝军战略》
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12.1
周二晚19:00～21:00
漕河泾开发区虹梅庭
桂林路号华鑫中心1号楼虹梅庭
（中信银行后面、Seven-Eleven隔壁就是）
园区阅读／学习推动者
书潮
排程
书潮（人文场）1.14李伟长《人世间多是辜负》
书潮（管理场）1.28职场“表达力”
书潮（人文场）2.11胡方家《雷蒙德卡佛》
书潮（管理场）2.25解决问题的“思维模型”
书潮（人文场）3.10加缪《鼠疫》
书潮（管理场）3.24组织生长范式《第二曲线创新》
书潮（人文场）4.74.14群体探索「价值观与立场」
书潮（管理场）4..28群体探索「敏捷」
书潮（人文场）5.55.12群体探索「教育」
书潮（管理场）5..26学习「学习」
书潮（人文场）6.2《显微镜下的大明》
书潮（人文场）6.9《海洋与文明》
书潮（管理场）6.16华为《熵减》《华为团队管理法》《华为灰度管理法》
书潮（管理场）6.23物理小课堂x10
书潮（人文场）6.30《科举》《中国考试制度史》
书潮（人文场）7.7我们的高考
书潮（管理场）7.14《PMBOK》
书潮（管理场）7.21项目小课堂x10
书潮（人文场）7.28二战题材电影与书
书潮（人文场）8.4二战题材电影与书
书潮（管理场）8.11《十二怒汉》谈判课
书潮（人文场）8.25「当我们仰望星空」主题
书潮（管理场）9.8何以构建《领导力》
书潮（人文场）9.22《英雄变格》孙悟空主题
书潮（管理场）10.6《结构思考力》主题
书潮（人文场）10.20《家书》主题
书潮（管理场）11.3《思维导图》主题
书潮（人文场）11.17《导演》主题
书潮（管理场）12.1《亮剑》vs《打胜仗的策略》
扑克牌一样的群体阅读
足迹：
No.1《非暴力沟通》.09.01
No.2《相约星期二》.09.15
No.3《如何阅读一本书》.09.29
No.4《旅行的艺术》.10.13
No.5“画展中的朗诵会”.10.27
No.6《游戏改变世界》.11.10
No.7《名画之谜》.11.24
No.8《神奇手帐》.12.08
No.9《嫌疑人X的献身》.12.22
No.10《时间管理》《项目管理》.01.05
No.11《万历十五年》.01.19
No.12（人文场）《变化中的中国人》《饥饿的盛世》.02.02
No.13（管理场）《乌合之众》.02.16
No.14（人文场）《文学回忆录》.03.01
No.15（管理场）《微权力下的成功项目管控》.03.15
No.16（人文场）《追风筝的人》.03.29
No.17（管理场）《乔布斯传》.04.12
No.18（人文场）《唐诗三百首》.04.26
No.19（管理场）《影响力》.5.10
No.20（人文场）《当我谈论跑步时…》.5.24
No.21（管理场）《必然》.06.07
No.22（人文场）《我们仨》.06.21
No.23（管理场）《关键对话》.07.05
No.24（人文场）三毛《梦里花落知多少》《撒哈拉的故事》.07.19
No.25（管理场）《视觉锤》.08.02
No.26（人文场）蒋勋《美的沉思》《写给大家看的西方美术史》.08.16
No.27（管理场）《精进》七人场.08.30
No.28（人文场）张爱玲《半生缘》《》.09.13
No.29TED书系主题阅读.09.27
No.30（人文场）《白夜行》.10.11
No.31（管理场）《SCRUM用一半的时间做两倍的事》《最有生产力的一年》.10.25
No.32（人文场）《建筑家安藤忠雄》.11.08
No.33（管理场）《第五项修炼》.11.22
No.34（人文场）希腊人主题《希腊人》《希腊罗马名人传》《希腊悲剧》.12.06
No.35（管理场）谷歌专题之《重新定义公司》《重新定义团队》.12.20
No.36（人文场）《图说中国绘画史》.01.03
No.37（管理场）《星巴克领先之道》.01.17
No.38（人文场）《巨人的陨落》.01.31
No.39（管理场）《大数据》专题.02.14
No.40（人文场）王小波《沉默的大多数》《黄金时代》.02.28
No.41（管理场）《历代经济变革得失》.03.14
No.42（人文场）余华《活着》《在细雨中呼喊》《许三观卖血记》，.3.28
No,43（管理场）演讲主题《演讲的力量》《你的团队需要一个会讲故事的人》《像TED一样演讲》《ILLUMINATE》.4.11
No.44（人文场）阿兰德波顿专题《哲学的慰藉》《爱的进化论》《写给无神论者》《机场的小旅行》.4.25
No.45（管理场）管理场《瞬变》.5.9
No.46（人文场）生死书主题《西藏生死书》《人都是要死的》《直视骄阳》.5.23
No.47（管理场）《红楼梦》之管理场.6.6
No.48（人文场）《刺猬的优雅》.6.20
No.49（管理场）《全新思维》.7.4
No.50（人文场）《红楼梦》之人文场.7.18
No.51（管理场）《团队协作的五大障碍》.8.1
No.52（人文场）《情人》.8.15
No.53（管理场）《村落效应》.8.29
No.54（人文场）《美的历程》.9.12
No.55（管理场）《U型理论》.9.26
No.56（人文场）海明威主题《再见了，武器》《太阳照常升起》.10.10
No.57（管理场）《变革的基因》.10.24
No.58（人文场）《了不起的盖茨比》.11.7
No.59（管理场）《品牌本质》.11.21
No.60（人文场）龙应台主题《目送》《孩子你慢慢来》《亲爱的安德烈》.12.5
No.61（管理场）《跃迁》.12.19
No.62（人文场）摄影主题书.1.2
No.63（管理场）《如何做高情商的管理者》.1.16
No.64（人文场）《三体的X种读法》.1.30
No.65（管理场）《原则》.2.13
No.66（人文场）《四手联弹》.2.27
No.67（管理场）《硅谷钢铁侠》.3.13
No.68（人文场）毛姆主题《月亮与六便士》《刀锋》等.3.27
No.69（管理场）萨利机长《最高责任》.4.10
No.70（人文场）致敬霍金《时间简史》.4.24
No.71（管理场）《黑天鹅》.5.8
No.72（人文场）西藏旅行与人文篇.5.22
No.73（管理场）微软第三任CEO《刷新》.6.5
No.74（人文场）《山海经》.6.19
No.75（管理场）弗格森《LEADING领导力》.7.3
No.76（人文场）《诚品时光》.7.17
No.77（管理场）《水大鱼大》.7.31
No.78（人文场）诗歌夜.8.14
No.79（管理场）《定位》.8.28
（特别场）书潮三周年活动《成长型思维》.8.31
No.80（人文场）《西南联大行思录》.9.11
No.81（管理场）《复盘》《游戏化思维》.9.25
No.82（人文场）《百年孤独》.10.9
No.83（管理场）《财富的逻辑》.10.23
No.84（人文场）《张学良的政治生涯》.11.06
No.85（管理场）《别让无效努力毁了你》.11.20
No.86（人文场）《我们这样去抗日》.12.04
No.87（管理场）主题“生长我们的学习力”.12.18
No.88（管理场）《这就是OKR》主题阅读.1.1
No.89（人文场）《钱学森讲谈录》.1.15
No.90（管理场）《创新者的窘境》主题阅读.1.29
No.91（人文场）刘慈欣短篇作品主题阅读.2.12
No.92（管理场）《自我发现与重塑》主题阅读.2.26
No.93（人文场）孙中山主题阅读.3.12
No.94（管理场）"拷问领导力"主题阅读.3.26
No.95（人文场）《褚时健传》.4.9
(特别场)书潮百场百书大盘点.4.23
No.96（管理场）非职权的《影响力》《先发影响力》主题阅读.4.24
No.97（人文场）从《上海的金枝玉叶》到《杜月笙全传》.5.7
No.98（管理场）《重新定义团队》《团队竞争力》.5.21
No.99（人文场）《苦难英雄任正非》.6.4
No.（管理场）项目执行力.6.18
No.（人文场）贝聿铭主题阅读.7.2
No.（管理场）系统工程.7.16
No.（人文场）《宫崎骏》.7.30
No.（管理场）《变革之心》.8.13
No.（人文场）《梅贻琦传》.8.27
No.（管理场）组织学习主题.9.10
No.（人文场）《赖声川的创意学》.9.24
No.（管理场）重塑“时间管理”.10.8
No.（人文场）《邓小平传》.10.22
No.（管理场）《批判性思维》.11.5
No.（人文场）阿兰德波顿叔本华主题.11.19
No.（管理场）PPT主题.12.3
No.（人文场）达芬奇主题.12.17
No.（管理场）《复盘》.12.31
No.（人文场）李伟长《人世间多是辜负》.1.14
No.（管理场）职场表达力《表达力》《有话好好说》.1.28
No.（人文场）胡方家雷蒙德卡佛主题.2.11
No.（管理场）解决问题的“思维模型”.2.25
No.（人文场）加缪《鼠疫》.3.10
No.（管理场）组织生长范式《第二曲线创新》.3.24
No.（人文场）群体探讨「价值观与立场」之一.4.7No.（人文场）群体探讨「价值观与立场」之二.4.14No.（管理场）群体探索「敏捷」之一.4.21No.（管理场）群体探索「敏捷」之二.4.28No.（人文场）群体探讨「教育」之一.5.5No.（人文场）群体探讨「教育」之一.5.12No.（管理场）「学习」探索之一.5.19No.（管理场）「学习」探索之二.5.26No.（人文场）《显微镜下的大明》.6.2No.（人文场）《海洋与文明》.6.9No.（管理场）华为《熵减》.6.16No.（管理场）物理小课堂X10.6.23No.（人文场）《科举》《中国考试制度史》.6.30No.（人文场）我们的高考.7.7No.（管理场）《PMBOK》.7.14No.（管理场）项目小课堂x10.7.21No.（人文场）二战题材电影与书.7.28No.（人文场）二战题材电影与书.8.4No.（管理场）《十二怒汉》谈判课.8.11No.（人文场）「当我们仰望星空」主题.8.25(特别场)书潮五周年.9.1No.（管理场）何以构建《领导力》.9.8No.（人文场）《英雄变格——孙悟空与现代中国的自我超越》.9.22No.（管理场）《结构思考力》《结构性思维》《结构化思维》.10.6No.（人文场）《家书》主题.10.20No.（管理场）《思维导图》.11.3No.（人文场）《导演》主题.11.17No.（管理场）《亮剑》vs《打胜仗的策略》.12.1阅读，是我们内心的“避难所”
是我们终身学习的入口
是关照我们精神生活的一盏灯
个体阅读，群体阅读，互为补充
园区阅读、企业阅读
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