坐拥书城铸内秀
—读《做一个有才情的女子》有感
??谢叠山小学罗丽丽
俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”著名国学大师季羡林先生有一句名言：天下第一好事，还是读书。这是一代宗师苦读诗书至登峰造极时的感悟，让天下读书人感慨良多。
读书之美，美在感悟；读书之美，美在积累；读书之美，美在量变促质变；读书之美，美在温故知新。
作为人民教师，肩负党和人民的重托和厚望，不断提高理论修养、知识修养、品德修养，是一辈子的追求和目标。近日我读了一本著名主持人董卿的《做一个有才情的女子》，感悟颇深。
心理学家研究认为，女人若想展现自己的价值，必须注意三件事，其中最重要的一点就是有一份自己的事业。另外两件事分别是：学会合理地支配时间，有自己的人际交往圈子；学会控制自己，不能因工作紧张而产生沉重的心理压力。
拥有自己事业的女人思维更开阔、内心更丰盈，她们会不断地增加自己的知识量，永远自信、洒脱、自然，充满韵味。
有自己的追求，这是现代女性的一项独特魅力。但是过于贤惠的女性，为家全情付出，往往会忽视个人的追求和梦想，尤其是那些结了婚就放弃工作，回家当全职太太的女性，最后被丈夫抛弃的比比皆是。婚后的林徽因并没有沦落为只关心柴米油盐的妻子，而是与丈夫一起共同追逐那未完成的梦想。在英国第一大教堂圣保罗大教堂，他们一起探讨着文艺复兴时期的建筑特质；在英国的海德公园水晶宫，他们辩论新式建筑的美学基础；在德国德绍市，他们一起参观了以培养建筑家而著称的包豪斯学院刚刚落成的校舍，并再一次受到了现代美的震撼。
林徽因将婚后的生活过得有声有色，不但没有因为婚姻和家庭而放弃自己的理想，而且还在建筑学上做出了一番成绩。其激昂的斗志也对梁思成以后在建筑史上所取得的成就起了巨大的推动作用。
如果说什么东西能够使女人的脸永葆光泽，那么“梦想”便是这独一无二的珍品。一个有梦想的女人，她的生活将会是丰富的，她的思想也将会是饱满的，她的人生也将与众不同。
你是谁就会遇见谁：你若盛开，清风自来。春花，秋月，夏日，冬雪。你若盛开，清风自来。”女孩子只有优秀了，才能吸引优秀的人。你是谁，就会遇见谁。只有不断地学习、累积、沉淀，才能进步。比我们优秀的人比我们更努力，我们更要抓紧时间奔跑。只有足够努力，我们才能得到自己想要的一切。感恩所有遇见，让内心明媚温暖
《诗经·大雅》中说：“投我以桃，报之以李。”中国自古以来就有“鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩”“滴水之恩，当涌泉相报”的说法，我们每个人都应该学会感恩，这是一个人最基本的道德修养，更是一个女人感到幸福的源泉。
美丽有质，唯有才情能打败岁月。才情，是女人永不过时的衣裳。引人注目的容颜和赏心悦目的身材，只是年轻时候的资本；聪明机智的头脑和学而不倦的热情，才是女人真正的无价之宝。美貌会随着时光的流逝而渐渐消逝，而女人内在的才情却能够与时俱进，历久弥新。爱读书、爱思考、爱艺术，生活乐观、心地善良、为人豁达是才情女人不可或缺的基本素养。
有才情的女人气质优雅，睿智豁达，待人接物落落大方；有才情的女人时尚靓丽，令人赏心悦目，是职场中一道亮丽的风景；有才情的女人聪明能干，朴实无华，她们既懂得尊重别人，同时也爱惜自己；有才情的女人积极进取，乐观向上，为人处世外柔内刚。
钟情诗词的女人，具有古典美。美是动态的，是会传染的，美丽的诗词潜移默化地影响着女人的精神世界。女孩子读点诗词，时间长了气质就会改变。长期在诗词熏陶下的女人，会变得更喜欢思考，从而由此及彼对自己进行“完美”，久而久之，她的气息和言谈举止都会改变，从内而外地散发出带有书卷气的美。
常言道：坐拥书城铸内秀。爱学习、会读书的女性才是真正有魅力的女人。一个女人拥有美貌会是做事情的捷径，但拥有学识却是为你所憧憬的目标的实现奠定了基础。做一个智慧的女人，通过读书丰富自己的心灵和素养，观察世界，体察人情，你就能获得改变自己命运的内在力量，才能以智慧之美永远美丽。
学习是女人一辈子的事。用知识促进内心的成熟，用知识剪裁魅力的衣裳，用知识铺垫幸福之路。能与书共同守候一份独有真诚，是好女人的品性，也是她的福分。
阅读不止，思考不止___读《如何有效运用阅读教学策略》
??谢叠山小学胡海英熟话说，得语文者得天下，多阅读是提升学生语文能力的关键点，因此，怎样提高学生的阅读能力，如何通过阅读教学来提升学生的阅读能力一直是教师 生命是属于每个人自己的感受，不属于任何别人的看法。人是为活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物。——《活着》生，容易；活，容易；生活，不容易。笑看风云过，不觉已白首，生活就是一个人尝尽酸甜苦辣的过程。我想和大家分享我最近阅读的书籍——《活着》。 余华的作品大多是黑色的封面，给人一种凝重的感觉，阅读完也确实如此。《活着》是我很早之前就看过的一本书，很喜欢，最近也在阅读余华的《许三观卖血记》和《第七天》，所以我又重温了《活着》，看了余华的一些作品，最喜欢的还是他的《活着》，故此很想和大家分享。我第一次和《活着》结缘是电影版《活着》，看完电影就迫不及待的买下了这本书。阅读完全书，我百感交集：唏嘘，难过，怒其不争，哀其不幸，常常为故事里的悲欢离合而牵动心弦，默默欢喜与流泪。更多的是觉得活着以外，福贵还能做什么？”福贵!福贵？”可惜，他没有像他的名字一样大富大贵，而是终其一生体验着离别之苦。
作为地主少爷的福贵，年轻时放荡不羁，仗着家里有一百亩地胡作非为，嗜赌成性，他看不到年迈的母亲的眼泪，也看不到贤惠妻子的爱，最终输光了家业。直到父亲去世，他开始承担起了生活的重担，才知道亲情的可贵，生活的不易与美好。在一贫如洗的时候，他为生病的母亲前去求医，却没想到半路上被抓去拉大炮。多年后回到家乡的他，才知道母亲已经过世，妻子家珍含辛茹苦地带大了一双儿女。但是令人遗憾的是，女儿不幸成了聋哑人。本以为一家团聚，是幸福的生活的开端，然而真正的悲剧才开始渐次上演。家珍因患有软骨病，所以干不了重活；儿子因与县长夫人血型相同，为了救县长夫人，抽血过多而导致死亡；女儿凤霞与城里的偏头二喜结婚，产下一男婴后，却因大出血死在了手术台上。女儿死后三个月，妻子家珍也相继去世；不久之后，女婿二喜因吊车出了差错，被两排水泥板夹死。于是外孙苦根只能随福贵回到乡下，爷孙俩相依为命，生活十分艰难，就连豆子都很难吃上，福贵心疼外孙，便煮了豆子给苦根吃，不料苦根却因吃太多豆子，最后被撑死了……命运和福贵开了一个巨大的玩笑，在希望和绝望之间徘徊的福贵，最终还是坚强的活着。故事的最后，只剩下年迈的福贵，陪着一头老牛在阳光下，时不时地回忆那些算不上幸福的过往。
佛说，人生有八苦，生、老、病、死、爱别离、怨长久、求不得，放不下。似乎人间最为凄惨的遭遇都让福贵遇上了，每读一次，我都会感叹命运对福贵太残酷了，但细细品味，谁的人生不是如此跌宕起伏？
“人生如逆旅，我亦是行人”，活着的意义到底是什么?我想正如余华所说:生命是属于每个人自己的感受，不属于任何别人的看法。人是为活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物。
最后我想以林清玄的“四颗心生活”与大家共勉:
以清净心看世界
以欢喜心过生活
以平常心生情味
以柔软心除挂碍
《读《解忧杂货店》——时空交错的温柔信箱??港口园竹小学孔小兰
从《嫌疑人X的献身》到《白夜行》到《解忧杂货店》，东野圭吾的作品每次都能带给我强烈的震撼，如果说《白夜行》是在地狱中行走，只能依靠头顶上那微弱的星光来温暖自己的旅程的话，那么《解忧杂货店》就是那张泛着微黄的古老照片，在给众人默默诉说着一个又一个古老小故事。?
"我希望读者能在掩卷时喃喃自语：我从未读过这样的小说。"这是腰封上来自作者的一话。
细细品读这本书，怀念所有被感动的时光，那种只是自己感受到的触动和寂寞，没有渲染，没有音效，没有那些潜移默化添上的东西，只是留白给你，自己填满的天马行空，可以肆意想象和参与。
篇篇时空交错、藕断丝连的人物构成了最柔软的整体，有爱有泪，几个的小故事，人与人的羁绊，从低谷到转机，从忧虑到豁达，来自这么一个开在僻静的路边的杂货店。?
三个因为车子抛锚而不得不闯入老旧的废弃杂货店事暂避的小偷青年，一封投递给店里的牛奶箱的带着困惑的书信让他们打开了通往如同哆啦A梦的时光机一般通往过去的大门……一封又一封的信件接着涌进来，有在奥运集训和陪伴男友中选择的女孩；鱼店音乐人留下的"重生"；为经济窘境选择陪酒小姐的汪汪。因缘际会，店主去世之后的来信，就这样来到了他们的手中，他们开始提笔，以"浪矢杂货店"的名义给人回信。而在过去的时空里，浪矢杂货店的老爷爷也在快速过去的时光里面一封一封认真回答着来信者的焦虑。有陷入不伦爱情之中意外怀孕的女性，和父母跑路的木雕家保罗列侬，还有一封最后时刻神秘的无字之信。故事中出现的人物，都隐隐的和"浪矢杂货店"以及孤儿院"丸光园"有着千丝万缕的联系，其间每个人不经意间的选择和行为，都像投入水面的石子一样，造成了持续不断的涟漪，这些涟漪不断扩大，渐渐形成了牢不可破的羁绊，过去未来终于交汇。
浪矢爷爷曾经和他的儿子说，"很多时候，咨询的人心里已经有了答案，来咨询只是想确认自己的决定是对的。"他们只是迷途的羔羊，手中都有地图，却没有去看，或是不知道自己的位置，所以回信的人只要点出他们的羁绊所在，他们就知道该如何走下去。人与人之间的羁绊，会让你知道自己想成为怎样的人，也会让你找到前进的方向和努力的意义，是它让我们不再孤独，是它成为了我们一生都愿意去背负的、甜蜜的负担。
"地图是一张白纸，这当然很伤脑筋，任何人的慰藉，告诉今日的你，那些你忽略的曾经。都会不知所措。可是换个角度来看，正因为是一张白纸，才可以随心所欲地描绘地图。一切全在你自己，一切都是自由的，在你面前是无限的可能。"这是浪矢爷爷最后回复的一封咨询信，是给未来这三位接班人的信。经由这封信，他们也终于厘清了自己身上隐形的羁绊，并且心甘情愿地背负起这甜蜜的负担——为所有需要自己的、相信自己的人去努力，如果没有的话，那么就要努力证明自己来获得别人的认可，变成会令别人需要和相信的存在，这就是他们所选择的路，也是我们应该去走的路。
在流逝的日子里面，有许多奇迹是让人难以相信的。所谓瞬间的选择决定一生，讲述的就是这样的抉择。“站在人生的岔路口，人究竟该怎么做？”东野圭吾大神这样说。
那个温柔的信箱，那神奇的一晚，治愈了故事里面的每一个人，也救赎了每一个阅读这些故事的读者的心。
那些参差的温暖，成为了维系本是陌生的羁绊，在荏苒的往复里，回赠给你昨日的慰藉，告诉今日的你，那些你忽略的曾经。
读《平凡的世界》
——平凡的世界，不平凡的人?? 港口园竹小学孔小兰
在《平凡的世界》这本书中，每个爱情故事都是美好的，然而一一也掺杂着不幸。他们对对方的感情都是一点一滴累积起来的，没有存在所谓的“一见钟情”。这本书似平是“有情人终成眷属”的对立面，相爱着的人最终都被天文人祸拆散，最终面临艰难的抉择一一是认命的放弃还是至死不渝地爱下去。有选择前者的，也有选择后者的。
孙少安与润叶选择了前者。孙少安和田润叶本是要好的玩伴，起先他们都不知道自己对对方的感情，直到润叶接到了李向前的示好，才知道自己心心念念的人是好友孙少安。但由于他们身份的差异及父母的反对，他们注定走不到一起。此刻的润叶是不幸的，因为她要嫁给一个自己不爱的人;孙少安也是不幸的，因为他要与自己爱的人告别去寻一个山西姑娘。他们之间的缘断了，一对相爱的人拆散又与别人重组，也给另外两个人带来了不幸:李向前是不幸的，因为他娶了一个不爱她甚至反感他的人，而那个山西姑娘也是不幸的，因为孙少安不仅家里穷，而且还有一家老小需要照顾。可润叶想要逃避她的不幸，她躲得远远的，碰都不让李向前碰一下；少安勇敢的面对了他的不幸。他娶了那个山西姑娘，并有了一个儿子。并不是说润叶懦弱，而是她没有准备好面对这切，而那场车祸也给了润叶一个契机，对丈夫的愧疚、责任感使她变得异常坚韧，她没有再逃避，而是勇敢的面对了这一切。她的到来使那个绝望的年轻人重新看到了希望。与此同时，孙少安的奋斗精神使他走向了成功，当然这也少不了秀莲的帮助。其实她们都在不幸中找到了美好。令人感到悲哀的是一一这位可爱的大眼睛姑娘得了肺癌。在终于可以轻松地享受幸福生活时，老天爷跟这位不停操劳的大眼晴姑娘开了ー个玩笑。总而言之，少安和润叶被人们的世俗观念阻碍，是人祸。
孙少平与晓霞选择了后者。少平爱过的人有个共同特点一一她们都喜欢看书并且都把书借给了少平，也就是说，少平对她们的爱是建立在友谊和书之上的，这也体现出了少平的书的热爱。可他对郝红梅的爱不及他对田晓霞的爱，甚至可以说这只是好感。孙少平与田晓霞的身份差异比孙少安和润叶之间的还要大:一个是农民出身的煤炭工人，一个是省委书记的女儿兼记者。孙少平也成为们的身份差异而苦恼，一度觉得自己配不上晓霞。但他并没有放弃，甚至以此作为他的力——他要努力劳动，才能配得上田晓霞!可田晓霞为了挽救一个年幼的生命，在一场洪水中丧生了……这个消息如同晴天霹雳一般，给了孙少平致命一击。但他没有消沉下去，每当他看着晓霞记录他们俩的日记时，不停感受到了伤感和甜蜜，还有源源不断的动力，他和田晓霞既幸运又不幸，他们在大千世界遇到了对方，在幸福时刻却又阴阳两隔。孙少平和田晓霞不能在一起是因为那场洪水，是天灾。
而金波一一他选择了后者。我们并不知道那个藏族的牧马姑娘是否还爱着他，是否寻找过他。但我们知道，金波义无反顾的去追寻了那个藏族姑娘。我们也许很难理解他们为什么会爱上彼此一一他们只是对了歌，在那之前连面都没见过，语言都不通。可爱情就是如此，他们用歌声传递了爱意，在第一次也是最后一次见面时紧紧的拥抱了对方。也许那个不知名的藏族姑娘对金波的感情早已淡却甚至忘记了他，但金波还是怀着深沉的爱踏上了寻找她的旅途，如仓央嘉措的诗一般:那世，我转山转水转佛塔，不为修来世，只为和你相遇。”金波和藏族姑娘不能在一起，只是缺了遇见”的契机。
在《平凡的世界》中，没有一个故事是完全美好的，才能让我们体会到那短短的幸福时刻是多么的来之不易。孙兰秀和王满银、金强和孔卫红、田润生和郝红梅、杜丽丽和武惠良最完美的也许是孙兰香和吴仲平，美中不足的是，我们并未知道他们最后是否在一起了，也不知道他们的生活是否美满，更不知道他们长相厮守。也许他们并不幸福，轻则发生矛盾，感情破裂，重则阴阳两隔正是因为美好中掺杂着不幸，才能衬出美好的来之不易，才能更好地牵动读者的情绪，沉漫其中，无法自拔。我们为他们不幸感到惋惜，为他们的幸福感到欣喜，为美好感到高兴，为坏事感到愤愤不平。平凡的世界，不平凡的人。
读《学生可以这样教育》有感??港口园竹小学陈智慧花如此娇艳，是因为园丁的细心照料。而学生就像花一样，老师就像园丁一样。正是因为老师的细心的教育，孩子们才能开出最灿烂的花朵。而如何教育好学生就成了教师要思考的问题。我作为一名教育界的新兵，带着这份疑惑到书中寻找答案。以下是我读《学生可以这样教育》这本书的一些收获：1、树立教育大局观教师是肩负着育人的重任，接受过职业训练的教育专业人士。因此教育就更需要有一个教育战略观。特别作为一名小学教师，就更需要根据班上学生特点进行制定班级发展规则。一个好的教育大局会给学生带来受益无穷的影响。2、耐心教育本身就是做好的策略。作为一名班主任，就应该明白规则教育的艰难。要想用规则去约束学生，就应该不急不躁地、慢慢地去行动。教师要用足够的耐心去教育学生改掉坏习惯。教育，有时候需要比拼耐心，坚持到左后，往往就会取得成功。、多用“我们“—自己人效应班主任在和学生谈话时，应该多用“我们“，少用或不用“你们“。因为只有这样师生之间建立“自己人“的信任关系教育效果会大大提升，因为“亲其师“，才能“信其道“。教师和学生交谈时，站在“自己人“的角度去教育学生，学生才会更容易接受。4、沟通，从倾听开始作为一名小学教师的话，在教育中更重的是去倾听学生的话语。要在学生面前保持互相的平等，学回去倾听学生的话语。这样师生的沟通才会更加畅通，会有一个良好的开端。总之，教育的方法不止一种。对于每个学生都可以采用不一样的发，用最合适的方法去教育不同的孩子。而且只有把班级管理好了，学生也能随着班级变得更好。也就是，只有把各个方面的工作做到位了，班级就一定会健康地发展，班级的学生也会越变越优秀。这样，我们既看见了森林，也看见了树木。喜欢就点个在看再走吧预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇转载请注明：http://www.laiyindu.com/byxyy/10140.html
